Objetivos
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Generales
Diseñar y presentar instrumentos de evaluación válidos, inclusivos y coherentes que favorezcan el desarrollo de competencias y aprendizajes significativos en el aula.
Especificos
Proponer instrumentos de evaluación aplicables a distintos contextos educativos.
Relacionar cada instrumento con las competencias y los marcos legales correspondientes.
Describir los momentos de aplicación de cada instrumento para fortalecer la enseñanza.
Promover una cultura de evaluación formativa basada en la reflexión y la mejora continua.
